お子さまが「自分で考え・判断する」力を育てる
昨日は、国立小受験 専門 定期教室でした。
今回は、「まとめの学習」ということで、これまでにお教室で取り扱った単元のペーパー学習を中心に取り組みつつ、
「ひもむすび」にも、取り組みました。
「新しいこと」も良いですが、
「繰り返し、繰り返し」取り組むことが、確かな力になっていきます。
お教室でも、
「お話を聞く姿勢」や、
「休み時間の過ごし方」など、
自分で考えて行動することができる姿が、たくさん見られるようになってきました。
素敵な小学生になるための準備は、着実に積み重なってきています。
「あれも、これも気になる」かもしれないけど。
小学校受験は、「お約束」を聞いて守る「指示行動」のマスターが鉄則です。
ですが、すべてのことについて、事細かに指示がなされるかというと、決してそうではありません。
たとえば、教室の移動をするときに、
「廊下に貼ってある掲示物や作品は触らないでください。」
とか、
「廊下は、静かに歩いて移動をしましょう。」
といった指示が、あるかもしれませんし、ないかもしれません。
ですが、仮に指示がなされていなかったからといって、
廊下にあるものを自由に触っていい、というわけではないですし、
廊下でおふざけをしていい、というわけでもありません。
つまり、
自分で考えて、判断する力が必要になってきます。
お教室でも、そういった「考える力」を養う機会を作れるようにしていますが、
ご家庭でも、「自分でできる」ことを増やしていける心がけが大切です。
お子さまに先回りして、身の回りのことをやってあげるのではなく、
「一人でもできる」ことを増やしていきます。
「ああしなさい」「こうしなさい」の声かけも、あらゆることには、しないようにします。
「言われたことを守る」のは素晴らしいですが、
「言われたことしかできない」ようになってしまうと、自分で考えることをしなくなってしまうかもしれません。
結果として、時には「間違える」こともあるでしょう。
お母さまが声をかけなかったことで、お教室の先生から指摘をされることも、あるかもしれません。
ですが、それも「生きた学び」の一つです。
お教室で間違えることは、恥ずかしいことでも何でもありません。
もう一歩すすんで、むしろ「間違い」を経験させておく。
「間違い」「うまく行かないこと」を経験すれば、
「どうすれば良いのか」を考える機会を作ることができます。
（ここでいう「間違い」とは、身に危険がない範囲での「間違い」のことを指します。生命・身体への危険を及ぼすことについては、また話は別です。）
例として、
お子さまが「靴の右左を間違えて履こうとしている」という時をイメージすると、わかりやすいです。
お子さまが、床に置いた靴の左右が、反対になっている。
そんな時の、対応は分かれます。
①何も言わずに、靴を正しく揃えてあげる
②すかさず、「あれ、靴の右と左が逆になっているよ。」と教えてあげる
③左右逆の靴を履いて立ち上がったお子さまと一緒に、「あれれ？」と顔を見合わせる（つまり、いちど間違えるまで指摘をしない）
皆様だったら、どのように対処するでしょうか。
お子さまが、いちばん「間違い」を経験・自覚して、
それを学びに変えていくことができるのは、
間違いなく③のパターンです。
「あっ、間違えた！」を、繰り返し経験していくことで、
「この時は、どうしたら良いかな」を考えることが、できるようになります。
ですが、そうしたお子さまの「気づき」よりも、
大人の方が、早いタイミングで気づくことも多いはずです。
お子さまが「気づく」まで、
そっと見守る、ということが、
もどかしかったり、かえって手間がかかったり、という風に感じるかもしれませんが、
その「間」こそが、価値ある学びの瞬間である、と考えてみてください。
もちろん、上記の例に関しても、
いつも、「じっくり待つ」ことができるわけではないでしょう。
時には、急いでいるから、大人が手を貸さないといけない、ということも、あるかもしれません。
裏を返せば、
時間に余裕がないと、ひとつひとつのことをじっくり学ぶことが、難しくなってしまうということでもあります。
ですから、
可能な限り、そうしたちょっとした余裕が持てるように、
ゆとりを持って、日々を設計していきましょう。
日常の学習についても、「ここは、今はやらないでおこう」と、取捨選択することも、大切な勇気です。
日々の学習で、何を取捨選択するか、
これは、悩むところかもしれません。
もし、迷ったら、
その時は、お気軽にご相談ください。
「今」やっておくと良いことと、
「あとで」やると良いことについて、
一緒に考えましょう。
世間はシルバーウィーク、とも言うべき４連休です。
連休中、どこかに遊びに出かける、という方もいらっしゃるでしょう。
遊ぶ時は、思いっきり遊んで、
たくさんの感情の動きも経験して、
お父さま、お母さまも、思いっきりリフレッシュしてください。
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お申し込み受付中の講座
◎オールインワン講座
日時：9月26日(土) ①10:00〜12:00 ②13:30〜15:30
（①午前、②午後ともに、同じ内容の講座です。）
会場：高田馬場
受講料：12,000円(税込)
講師：藤田
お申し込みは、
今すぐです。
こちらのお申し込みページより、必要事項を入力してお申し込みください。
◎金生先生の「行動観察講座」
⑴日時：9月27日(日) ①10:00～11:30 ②13:30～15:00
⑵日時：10月18日(日) ①10:00～11:30 ②13:30～15:00
⑶日時：11月22日(日) ①10:00～11:30 ②13:30～15:00
（３日程の内容はそれぞれ異なります。各日程とも①午前と②午後とで、同じ内容の講座です。）
会場：いずれも四ツ谷
受講料：各回10,000円(税込)
講師：金生先生
お申し込みは、
今すぐです。
こちらのお申し込みページより、必要事項を入力してお申し込みください。
◎学芸大附属大泉小・小金井小 対策 集中講習
日時：10月25日(日) ①10:00〜11:30 ②13:30〜15:00
（①午前、②午後ともに、同じ内容の講座です。）
会場：四ツ谷
受講料：9,000円(税込)
講師：藤田
お申し込みは、
今すぐです。
こちらのお申し込みページより、必要事項を入力してお申し込みください。
◎学芸大附属大泉小 対策 直前講習
日時：11月23日(月祝)
男子クラス①10:00〜11:30
女子クラス②13:30〜15:00
会場：石神井公園
受講料：9,000円(税込)
講師：藤田
お申し込みスタートは、今すぐです。
専用のお申し込みページから、必要事項を入力して、お申し込みください。
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今後の特別講習の予定
◎筑波大学附属小学校 対策 集中講習
⑴日時：10月17日(土) ①10:00〜11:30
⑵日時：10月31日(土) ①10:00～11：30 ②13：30～15：00
⑶日時：11月7日(土) ①10：00～11：30
（３日程の内容はそれぞれ異なります。⑵10/31の講座は①午前と②午後とで、同じ内容の講座です。）
会場：高田馬場
受講料：各回9,000円(税込)
講師：藤田
お申し込みは、10/5(月)10:00〜予定です。
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年長・年中さん向けの定期教室の詳細はこちらから。
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対象：年長・年中
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