国立小受験の「お話の内容理解」や「口頭試問」のレベルアップにも必要な「助詞」に触れましょう。

小学校受験にて出題される「お話の内容理解」や「口頭試問」をレベルアップさせるために。

 

本日は、小学校受験で出題される「お話の内容理解」や「口頭試問」で、

さらに、ひとつ上のレベルに行くための「助詞の理解」について説明をします。

 

「助詞」は、小学校受験において、絶えず使われています。

 

たとえば、次の「お話の内容理解」の一節（例）を見てみましょう。

 

「クマくんは、ウサギさんと一緒に、ニコニコ公園へ行って、すべり台で遊びました。途中から、ネコくん、ゾウさん、タヌキくんがやってきたので、みんなで、かくれんぼをすることになりました。じゃんけんをして、ネコくんが鬼になりました。ネコくんは、タヌキくん、ゾウさん、クマくんを見つけることができましたが、木の茂みに隠れていたウサギさんのことは、見つけることができませんでした。」

 

よくありそうな「公園で遊ぶ」シーンのお話を作ってみましたが、

今回、注目したいのはその内容ではなく、

お話の中に、たくさんの助詞(太字にした部分)が入っている、という点です。

 

 

「お話の中に助詞が入るのは、べつに普通なんじゃないの。」と感じるかもしれません。

 

ですが、子どもたちの生活を振り返って考えてみると、

意外と、日常の会話の中に、助詞が含まれていない場合があります。

 

ひょっとしたら、大人の私たちでも、助詞ぬきで会話をしているかもしれません。

 

たとえば、

「ごはん食べた？」

「お風呂入るよ。」

「パジャマ着なさい。」

 

こんなふうに、助詞がない会話をしていることは、ないでしょうか。

 

 

日常会話では、助詞が無くても、言いたいことは伝わります。

 

ですから、日常生活を送る上では、「助詞」がなかったところで、特に問題はないかもしれません。

 

ですが、こと「小学校受験」となると、

普段から助詞に触れていないことが、理解の妨げになりえるのです。

 

 

先ほどの「お話の内容理解」のお話の例をとっても、

たくさんの助詞が出てきますが、

 

それらの助詞が、お子さまにとって「謎の言葉」であると、

「いまの音は、どういう意味だったんだろう」と、

その都度、理解に滞りが生じてしまいかねません。

 

あるいは、そこまで直接的に疑問に思わないまでも、

「なんだか、聞き慣れない言い回しだなあ」と感じるかもしれません。

 

「お話の内容理解」を例に取りましたが、

小学校受験の課題の全てが「指示行動」であることを踏まえたら、

受験の本番の間ずっと、お子さまにとって馴染みのない(かもしれない)助詞の入った指示がどんどん出されていく、というふうに言えるかもしれません。

 

助詞が「馴染みのある言葉」になっていれば、

それらの指示の要点を、スムーズに理解しやすくなるでしょう。

 

 

また、口頭試問の際でも、

「です」「ます」をつけた丁寧な表現である他に、

正しい助詞が入った表現で受け答えができていると、

それだけでも、ぐっとお兄さん、お姉さんの印象になります。

 

 

「助詞」を理解して、助詞の入った言葉づかいができるようになるのが理想でしょう。

 

 

どうやって、お子さまの「助詞」の理解を進めていくか。

 

では、どのようにすれば、お子さまが「助詞」を理解していけるようにすることができるのでしょうか。

 

シンプルかつ強力な方法は、

 

「日常の会話の中から、助詞を含めた表現をすることを心がける」ことです。

 

先ほどの日常会話の例でいうと、

「ごはんは食べた？」

「お風呂に入るよ。」

「パジャマを着なさい。」

というふうに、助詞をつけた表現を、日常からしていくことを心がけます。

 

少し、堅苦しい印象になる気もしますが、

この、日常の積み重ねが、もっとも効果的です。

 

 

もちろん、お教室でも、

（ときに、助詞ぬきのくだけた表現をすることもありますが、）

基本的には、助詞をつけた「ですます調」での会話を心がけています。

 

ご家庭で、「ご飯は食べましたか。」とまでする必要はないと思いますが、

たとえば、「お勉強の時」だけなどでも、

言葉づかいを、少し意識していくことは、大切なことのように感じます。

 

 

基本は「楽しく」が前提ではありますが、

ぜひ、そんな「助詞」を使った指示や会話について、ご家庭でも取り組んでみてください。

 

 

新年長さんに向けた春の特別講習として、３本立ての講習会を開催いたします。

 

春の特別講習①「行動観察講座」

2020春期・行動観察講座 　日　時：2020年3月28日(土)　10:00〜11:30 　会　場：日本児童教育専門学校 　　　　　〒169-0075 新宿区高田馬場1-32-15 　対　象：新年長のみなさま 　講習費：8,000円(税込)

 

春の特別講習②「口頭試問＆運動講座」

2020春期・口頭試問＆運動講座 　日　時：2020年4月11日(土)　10:00〜11:30 　会　場：日本児童教育専門学校 　　　　　〒169-0075 新宿区高田馬場1-32-15 　対　象：新年長のみなさま 　講習費：8,000円(税込)

 

春の特別講座③「制作講座」

2020春期・制作講座 　日　時：2020年4月25日(土)　10:00〜11:30 　会　場：日本児童教育専門学校 　　　　　〒169-0075 新宿区高田馬場1-32-15 　対　象：新年長のみなさま 　講習費：8,000円(税込)

 

春の特別講習　お申し込みは

 

講習のお申し込みは、３講座とも

ホームページ上で受付中です。

 

お申し込み専用ページは、こちらです。

 

 

テーマを絞った特別講習で、

皆様と一緒にお勉強ができるのを、楽しみにしています。