東京都内には、国立大学附属小学校が6校、都立小学校が1校あります。

これらの学校は人気が高く、毎年多くのご家庭が受験をします。

この記事では、2026年度入学試験における東京都内の国立小学校・都立小学校の学校別の出願者数、抽選通過率、合格倍率をまとめ一覧で解説します。

東京都内の国立小６校+都立小１校の倍率について

都内の国立大学附属小学校

・筑波大学附属小学校

・お茶の水女子大学附属小学校

・東京学芸大学附属竹早小学校

・東京学芸大学附属小金井小学校

・東京学芸大学附属世田谷小学校

・東京学芸大学附属大泉小学校

都立小学校

・東京都立立川国際中等教育学校附属小学校

について、判明している最新の倍率を紹介していきます。

筑波大学附属小学校の出願者数、抽選通過率、合格倍率(2026年度)

筑波大学附属小学校の2026年(令和8年)入学の児童募集の検査(2025年度実施)における出願者は、

男児1534名、女児1419名

でした。

第一次選考（抽選）の通過率は

男児52%(抽選倍率1.92倍)、女児57%(抽選倍率1.75倍)

でした。

合格者数は、男女あわせて約128名(男女ほぼ同数)のため、

出願から合格までの倍率は、

男児24.0倍、女児22.2倍

でした。

(参考)過去３年の出願→合格までの倍率

2024年度：男児28.9倍・女児25.2倍

2025年度：男児27.4倍・女児26.1倍

2026年度：男児24.0倍・女児22.2倍

お茶の水女子大学附属小学校の出願者数、抽選通過率、合格倍率(2026年度)

お茶の水女子大学附属小学校の、2026年(令和8年)入学の児童募集の検定(2025年度実施)における出願者について、正確な人数が確認できていませんが、

今年度より、第一次検定(抽せん)が、グループごとに通過率が変わったようです。

第一次検定（抽せん）の通過率は

女児Aグループ12%(抽選倍率8.33倍)、Bグループ14%(抽選倍率7.14倍)、Cグループ17%(抽選倍率5.88倍)

でした。

(男児の情報に関しては確認中です)

グループごとに通過率の異なる抽選となったのは今年度が初めてです。

なお、2025年度(令和7年)入学の児童募集の検定(2024年度実施)の出願者数は

男児1137名、女児1647名

でした。

この年の抽選通過率が、男児16%、女児12%だったので、女児に関しては全体の出願者数は少し減っていることが予想されます。

なお、地理的には近接している上記の筑波小の出願者数と比較をすると、女児はほぼ同数(2025年度：筑波1672名・お茶の水1647名)が出願をしているのに対して、男児は、筑波小と比較すると65%程度の出願者数となっています(2025年度：筑波1756名・お茶の水1137名)。

これは、例年の傾向であり、同校の附属高校が女子校であるために男子は高校受験ないしは中学受験をしなければならないことが最大の原因であると考えられます。

合格者数は、男女とも25名程度のため、

2025年度入学試験の出願から合格までの倍率は、

男児54.4倍、女児71.9倍

でした。

(参考)過去３年の出願→合格までの倍率

2023年度：男児54.4倍・女児71.9倍

2024年度：男児45.7倍・女児65.4倍

2025年度：男児45.5倍・女児65.9倍

東京学芸大学附属竹早小学校の抽選倍率、合格者数、倍率(2026年度)

東京学芸大学附属竹早小学校の、2026年(令和8年)入学の児童募集の入学調査(2025年度実施)における一次抽選の通過率(倍率)は、

男児28%(抽選倍率3.57倍)、女児27%(抽選倍率3.70倍)

でした。

なお、現在公表されている、2025年(令和7年)入学の児童募集の入学調査(2024年度実施)における出願者数は、

男児1088名、女児1100名

でした。

この年の抽選倍率は、

男児26%(抽選倍率3.84倍)、女児26%(抽選倍率3.84倍)

であったので、

2026年度の出願者数は、それよりやや少なめの人数であったと想定できます。

二次抽選の合格者数は男女ともに20名となっているので、

2025年度の出願から合格までの倍率は、

男児54.4倍、女児55.0倍

でした。

2026年度の倍率は、それよりやや少なめ(男子約50倍、女子約53倍程度)と考えられます。

(参考)過去３年の出願→合格までの倍率

2023年度：男児69.6倍・女児62.6倍

2024年度：男児65.0倍・女児61.3倍

2025年度：男児54.4倍・女児50.0倍

東京学芸大学附属小金井小学校の出願者数と合格者数、倍率(2026年度)

東京学芸大学附属小金井小学校の、2026年(令和8年)入学の児童募集の入学調査(2025年度実施)における出願者数は、

男児509名、女児464名

でした。

募集人数は、出願者数が多い方(=男児)が53名、少ない方(=女児)が52名だったので、

出願から合格までの倍率は、

男児9.6倍、女児8.9倍

でした。

(参考)過去３年の出願→合格までの倍率

2024年度：男児9.6倍・女児9.6倍

2025年度：男児9.5倍・女児9.1倍

2026年度：男児9.6倍・女児8.9倍

東京学芸大学附属世田谷小学校の出願者数と合格者数、倍率(2026年度)

東京学芸大学附属世田谷小学校の、2026年(令和8年)入学の児童募集の入学調査(2025年度実施)における出願者数は、

男児519名、女児467名

でした。

募集人数は、出願者数が多い方(=男児)が53名、少ない方(=女児)が52名だったので、

出願から合格までの倍率は、

男児9.8倍、女児9.0倍

でした。

(参考)過去３年の出願→合格までの倍率

2024年度：男児11.2倍・女児10.8倍

2025年度：男児10.2倍・女児8.8倍

2026年度：男児9.8倍・女児9.0倍

東京学芸大学附属大泉小学校の出願者数、抽選通過率、合格倍率(2026年度)

東京学芸大学附属大泉小学校の、2026年(令和8年)入学の児童募集の調査(2025年度実施)における出願者は、

男児784名、女児831名

でした。

第一次検定（抽せん）の通過率は、男女ともに7割(抽選倍率1.3倍)。

合格者数は、男女とも45名のため、

出願から合格までの倍率は、

男児17.4倍、女児18.5倍

でした。

(参考)過去３年の出願→合格までの倍率

2024年度：男児14.7倍・女児15.1倍

2025年度：男児19.3倍・女児20.4倍

2026年度：男児17.4倍・女児18.5倍

2025年度入学の児童から、同校の通学区域が拡大されたことを受け、それまでと比較し志願者数が大幅に増加しました。

東京都立立川国際中等教育学校附属小学校の出願者数、抽選通過率、合格倍率(2026年度)

東京都立立川国際中等教育学校附属小学校の、2026年(令和8年)入学の児童募集の調査(2025年度実施)における出願者は、

男児662名、女児613名

でした。

第一次検定（抽せん）の通過率は、

男児30.2%(抽選倍率3.31倍)、女児32.6%(抽選倍率3.07倍)

合格者数は、男女とも29名のため、

出願から合格までの倍率は、

男児22.83倍、女児21.14倍

でした。

(参考)過去３年の出願→合格までの倍率

2024年度：男児23.76倍・女児23.28倍

2025年度：男児23.52倍・女児24.55倍

2026年度：男児22.83倍・女児21.14倍

まとめ）都内の国立小・都立小の倍率は、9倍〜66倍の高倍率

都内の国立小、都立小の倍率ですが、

近年やや減少傾向にはあるものの、

依然として9倍以上の高倍率であることには変わりありません。

9倍の倍率ということは、

お教室に9名のお子さまがいたら、

そこから1名が合格するかしないか、ということになりますし、

66倍の倍率を考えると、

１クラス12名のお教室が５クラスあっても、

そこから１名が合格するかどうか、ということになります。

ただし、実際には、

お教室に通って、着実に受験の準備をしていった場合の倍率、というのは、

ここまで高くならないというのが実際の感覚です。

国立小受験の特徴として、

①お教室での試験の受け方を全く知らないまま受験をするお子さまも多い

②出願をして、1次抽選に通過したのに2次出願をしない(!?)というご家庭が一定数存在する

③当日の体調不良により、やむをえず欠席をするお子さまもいる

といった事実があります。

ですから、出願者総数から合格者数を出した時の倍率よりも、

着実に準備をした上での出願をした場合の倍率は、低くなることになります。

(いくら準備をしても、③の体調不良については避けきれないこともあります。ですが、春先から小学校受験の準備をしていった場合に、①②のパターンで不合格・非受験となる可能性はかなり低いでしょう。)

合格率を高めるためには、

やはり、①の「受験の形式に不慣れで戸惑う場合」を減らしていくことが最大のポイントです。

そのためにも、

ご家庭でのお勉強や、お教室でのお勉強を通して、

「場慣れ、人慣れ、課題慣れ」をしていくことが大切でしょう。

そうはいっても、試験前抽選の合否はコントロールできない、という側面もあります。

小学校受験の合格に向けて、

着々と準備を進めつつも、

受験の合格のため「だけ」のお勉強とするのではなく、

就学後の学習習慣の確立までをも見据えた学習を進めていくことが、

国立小受験を「成功」させる上でのポイントとなってくるでしょう。

お教室でも、受験に向けた準備の中で、

「学ぶことの楽しさ」や「できるようになる喜び」をたくさん感じていけるような時間を追求していっています。

ぜひ、お友だちとも一緒に、

楽しく学ぶ時間を創ってまいりましょう。

国立小の合格を目指す場合、幼児期の基礎能力が非常に重要です。

当協会では、国立小学校受験を目指す年長さん・年中さんのご家庭向けに
思考力・数量・言語能力をバランスよく伸ばす授業をおこなっています。

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※定員制のため、定員に達したクラスから順次受付を終了いたします。

結論から言うと、制度上は併願可能ですが、
抽選の影響で「実際には受験できないケースが多い」のが現実です。

この記事では東京都内の国立小3校(筑波・お茶の水・竹早)の抽選倍率と併願の現実を解説します。

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東京都の国立小学校・都立小学校一覧(2026年3月時点)

東京都内には、2026年3月現在で、

国立大学附属小学校が６校、都立小学校が１校あります。

都内の国立大学附属小学校

・筑波大学附属小学校

・お茶の水女子大学附属小学校

・東京学芸大学附属竹早小学校

・東京学芸大学附属小金井小学校

・東京学芸大学附属世田谷小学校

・東京学芸大学附属大泉小学校

都立小学校

・東京都立立川国際中等教育学校附属小学校

それぞれの学校には、以下の通学区域(学区)が設定されています。

・筑波大学附属小学校…東京都２３区、西東京市、埼玉県和光市

・お茶の水女子大学附属小学校…東京都２３区

・東京学芸大学附属竹早小学校…東京都２３区

・東京学芸大学附属小金井小学校…東京都昭島市、国立市、小金井市、国分寺市、小平市、立川市、調布市、西東京市、東久留米市、東村山市、日野市、府中市、三鷹市、武蔵野市、杉並区、中野区の全域(および、稲城市、清瀬市、八王子市、東大和市、福生市、世田谷区、練馬区、新宿区の一部)

・東京学芸大学附属世田谷小学校…東京都世田谷区、目黒区、大田区の指定の町名・丁目の区域

・東京学芸大学附属大泉小学校…「徒歩または公共の交通機関を使って、自宅から本校まで片道40分以内で通学できる地域」(東京都練馬区、杉並区、中野区、板橋区、豊島区、新宿区、文京区、武蔵野市、三鷹市、西東京市、東村山市、小平市、埼玉県所沢市、入間市、狭山市などの地域)

・東京都立立川国際中等教育学校附属小学校…東京都新宿区、世田谷区、渋谷区、中野区、杉並区、練馬区、八王子市、立川市、武蔵野市、三鷹市、青梅市、府中市、昭島市、調布市、町田市、小金井市、小平市、日野市、東村山市、国分寺市、国立市、福生市、狛江市、東大和市、清瀬市、東久留米市、武蔵村山市、多摩市、稲城市、羽村市、あきる野市、西東京市、瑞穂町、日の出町

大泉小と立川国際小については、受験後に転居することができれば、学区外からの受験も可能ではありますが、

現在お住まいの住所から引っ越さないことを前提として考えると、

足立区、荒川区、江戸川区、葛飾区、北区、江東区、品川区、墨田区、台東区、千代田区、中央区、港区にお住まいの方と、

板橋区、大田区、豊島区、文京区、目黒区の特定の地域にお住まいの方にとっては、

国立・都立小の７校の中で、通うことができる学校が

「筑波小」「お茶の水小」「竹早小」の３校に絞られている、ということになります。

茗荷谷３校とは？筑波・お茶の水・竹早

この３校は、

いずれも、学校からの最寄駅が東京メトロ丸の内線の茗荷谷駅であることからも、

「茗荷谷３校」

というふうに、まとめて語られることも多いです。

この茗荷谷３校について、

併願での受験をすることは可能なのか。

また、その場合の対策はどのようにすれば良いか、などの情報をまとめていきます。

茗荷谷３校は併願できる？受験日程

例年の日程どおりで受験が実施された場合、

竹早小は、11月の最終週

お茶の水小は、12月の第２週

筑波小は、12月の第３週

ごろに、受験の本番があります。

昨年(26年度入学生)の受験日は、

竹早小…11月26日(水)・27日(木)

お茶の水小…12月9日(火)〜11日(木)

筑波小…12月14日(日)〜16日(火)

で実施されています。

３校の受験日が異なるため、３つの学校すべてを受験することは、可能です。

もちろん「３校ともに出願」が最適解ではない場合もあります。

併願自体が可能であるからといって、

自動的に「３校とも出願すれば良い」という結論が出るわけではありません。

地理的に近接している３校ですが、

それぞれの学校の性格は異なっています。

例えば、筑波大学附属小学校では、

運動会に向けた厳しい練習や、敗因にこだわる伝統があります。

「勝ち負け」にこだわり、結果からも学んでいくという教育方針があるようです。

それに対し、東京学芸大学附属竹早小学校では、

「勝ち負け」「優劣」をつけることにこだわらない傾向にあります。

学期ごとの「通知表」についても、先生からの評価ではなく、自己評価をするようになっています。

学習の間違いについても、「バツ」をつけないような考え方があるようです。

お子さま自身は、

どちらの学校で学ぶ場合も、

学校の教育方針を受け入れて、

刺激的で、楽しい学校生活を送っていくことができるはずです。

ところが、この学校の教育方針と、

ご家庭の教育方針が真逆であったりする場合には、

ご家庭の側にストレスが生じてしまうという可能性があります。

また、進学においても注意する必要があります。

お茶の水女子大学附属小学校は、

附属高校が女子校のため、中学から高校への男子の連絡進学がありません。

そのため、男子は中学卒業後、必ず高校受験をすることとなります。

あるいは、小学校卒業の時点で、中学受験をして別の中学に進学することとなります。

全員が進学できるわけではないとはいえ、附属高校までの連絡進学制度が存在する筑波小、竹早小と異なり、

お茶の水小に入学する男子は、必ず中学か高校で受験をすることになります。

「中学受験・高校受験をしない」ということをメリットに小学校受験を考えている場合は、

男子のお茶の水小には、そのメリットがない、ということにもなります。

こういったそれぞれの学校の性格を踏まえて、

「出願する・しない」は個別に判断をしていくことが必要です。

茗荷谷３校(筑波・お茶の水・竹早)の抽選倍率

2024年度の例で言うと、

試験前抽選の通過率(倍率)は、

竹早小…男子26%(約3.85倍)・女子26%(約3.85倍)

お茶の水小…男子16%(6.25倍)・女子12%(8.15倍)

筑波小…男子47%(約2.13倍)・女子47%(約2.13倍)

でした。

(※お茶の水小のみ、志願者数と抽選通過者数が判明しているため、通過率とは異なる正確な倍率が出ています。ただし、実際は受験番号の下２桁の抽選によって通過・不通過が決定しているため、出願後の抽選通過の確率を考える場合、抽選通過率の数字で考えるの方が適当です。)

３校すべて受験できる確率はどれくらいか

つまり、昨年度の出願者が、もし全員が３校ともに出願をしていたと考えたら、

３校ともに試験前抽選を通過する確率は

男子1.95%(約51人に１人)

女子およそ1.47%(約68人に１人)

だったということになります。

3校すべて受験できる確率は約1.7%

これは、コインを６回投げて連続で表を出し続ける確率(約1.56%)くらいの難しさです。

抽選における合否には、

それまでの対策の度合いや、理解度はまったく関係ありませんので、

３校ともに出願して、３校とも抽選通過した、という場合は、かなり運が良いと言えます。

なお、２校に出願して２校とも抽選通過する確率は、

筑波小×お茶の水小…男子7.5%・女子5.64%

筑波小×竹早小…男子12.22%・女子12.22%

お茶の水小×竹早小…男子4.16%・女子3.12%

であり、これらもかなりの高倍率であると言わざるを得ません。

25年度の数字をもとに計算をした場合、

茗荷谷３校にすべて出願して、うち２校以上に抽選通過する確率(3校ともに抽選通過する確率を含む)は、

男子20%・女子18%

です。

３校すべてに出願をしても、ざっくり５人〜６人に１人くらいしか、２校以上を受験することができない、ということになります。

むしろ、

茗荷谷３校については、１校でも受験できたとしたら、運が良いと言えるかもしれません。

３校すべてに出願をして、１校も受験できない(すべての抽選を通過できない)確率が、

男子33%・女子34.5%

もあるからです。

つまり、茗荷谷３校のみを出願する方の３人に１人は、１校も受験をすることができないということになります。

これは、それなりの確率です。

試験前の抽選がある以上、

「対策をしてきたけれど、実力を試す場もなく小学校受験を終えることとなる」可能性があるのが、

茗荷谷３校の受験の現実でもあります。

併願するときの注意点

地理的な状況などの事情から、　

「受験をするなら国立(茗荷谷３校)専願で」というご家庭も多くいらっしゃいます。

「そもそも、受験できない可能性もあるかもしれない」

ということも理解しつつ、

それでも、運よく抽選に通過できた時にそなえて、

しっかりと課題をやり遂げられるだけの準備をしていく。

このバランス感が必要だとも言えるでしょう。

小学校受験に向けた準備は、

かける時間や労力など、ご家庭の中での負担も少なからずあります。

抽選でご縁をいただけなかった場合に、

「これまでにしてきたことが無駄だった」と思えるような受験準備を進めてほしくはない、というのが、

私自身の思いでもあります。

むしろ、

「小学校受験をしたからこそ、お勉強に取り組む土台を作ることができた」と感じられるような受験準備を進めていただきたいと願っています。

受験の合格「だけ」を追求するのではなく、

その後(就学後)の学びも考えつつ、有意義な学びの時間を積み重ねていくことが、

小学校受験に向けたお勉強の「価値」をより高めることになります。

お教室でも、こうした「ご縁」の要素が強い国立小受験の性格を踏まえ、

就学前の学びの土台づくりや、幼児期の成長に欠かせない親子の情緒面での結びつきなどを大切にしながら、

小学校受験期の「お勉強」を企画するサポートをしてまいります。

お勉強の進め方や、受験準備の方法などで、

お困りのことがございましたら、お気軽にご連絡ください。

茗荷谷３校を目指すご家庭へ

茗荷谷3校を含めた国立小の合格を目指す場合、幼児期の基礎能力が非常に重要です。

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※定員制のため、定員に達したクラスから順次受付を終了いたします。

大学受験や私立小受験とは異なる「国立特有のルール」が多く、準備の順序を間違えると、直前期に親子でパニックに陥りかねません。

出願準備のゴールは、単に書類を出すことではなく「お子様がベストな状態で考査に臨める環境を整えること」です。

この記事では、10年に渡り、国立小受験の合格をサポートしてきた視点から、失敗しない準備の進め方をまとめました。

国立小受験の出願準備は「何からやるか」で結果が変わる

国立小受験においては、

11月下旬〜12月中旬の本番に向けて、9月〜10月から出願準備がスタートします。

この時期になると、

・写真はいつ撮るべきか

・本番の服装はどうするか

・上履きは何を選べばよいか

といったご相談が一気に増えてきます。

そして実際には、

この「出願準備」の質が、本番のパフォーマンスに影響することも少なくありません。

直前期の準備・出願準備で差がつく3つのポイント

実際に出願手続きがスタートしてからは、ミスが許されない慎重な手続きの積み重ねですが、

あわせて、お子さまも「本番モード」へと仕上げていく必要があります。

特に重要なのは、以下の3点です。

① 本番と同じ状態を再現できているか

たとえば、

お子さまの

・服装

・髪型

・上履き

・メガネの有無

これらが本番とズレていると、

当日の動きや集中力に影響が出ます。

② サイズや規定を正しく守れているか

・出願の際の写真サイズ(データサイズ)

・服のサイズ感

・上履きのフィット感

これらは軽視されがちですが、

ミスすると出願書類の不備や本番当日のパフォーマンス低下に直結します。

③ 「直前に慌てない設計」になっているか

・写真の有効期限

・出願時期(募集要項の頒布期間や、当日のスケジュールの配布日時も含む)

・直前期の学習準備の順序

ここを誤ると、

そもそも出願ができなくなってしまうリスクがあるばかりでなく、

直前期にお子さまの調子が崩れてしまうなど余計な負荷がかかります。

【重要】国立小受験の準備で押さえるべき4つの必須項目

出願準備①｜願書写真：本番と同じ服装・髪型で撮影する

願書写真は「本人確認」が目的ですが、

準備の仕方を誤ると慌ててしまいやすい要素のひとつです。

特に重要なのは、

・撮影時期（有効期限）

・写真サイズ(データサイズ)

・写真を撮る際の服装・髪型

です。

詳細については、以下の記事で解説しています。

→ 国立小受験の願書写真｜いつ撮る？サイズ・服装・NG例まで完全解説

国立小受験の願書写真｜いつ撮る？サイズ・服装・NG例まで完全解説

出願準備②｜服装（国立ルック）：ブランドより「動きやすさ」を優先

いわゆる「国立ルック」と呼ばれる服装がありますが、

重要なのは見た目ではなく、

「動きやすさ」と「適切なサイズ」

です。

よくある誤解として、

・シャツは半袖でなければいけない

・合格する服装のブランドがないかとこだわる

といったものがありますが、

実際には、当日の気温や動きやすさを優先すべきです。

詳しくは、こちらで整理しています。

→ 国立小学校受験の服装はこれでOK｜半袖か長袖か？サイズ選びと失敗例を解説

国立小学校受験の服装はこれでOK｜半袖か長袖か？サイズ選びと失敗例を解説

出願準備③｜上履き：運動課題のパフォーマンスを左右する

意外と差が出るのが「上履き」です。

国立小の試験は室内で行われるため、

上履きはそのままパフォーマンス(特に運動課題の)に影響します。

特に注意すべきポイントは、

・サイズが合っているか

・運動課題にも対応できるか

・記名方法

です。

詳細は以下の記事をご確認ください。

→ 小学校受験の上履きで失敗しないために｜選び方・NG例・当日の注意点

小学校受験の上履きで失敗しないために｜選び方・NG例・当日の注意点

出願準備④｜願書の書き方：国立小が求める「家庭の教育方針」とは？

出願準備の中で、もっとも誤解が多いのが「願書の書き方」です。

・できるだけ良く見せたい

・少しでも評価を上げたい

・空欄はすべて埋めた方がよいのではないか

と考えてしまいがちですが、

国立小受験においては、この考え方自体がズレています。

備考欄・特記事項の具体的な書き方やNG例については、

以下の記事で詳しく解説しています。

→ 国立小受験の願書の書き方｜備考欄・特記事項で書いてはいけないこと

国立小受験の願書の書き方｜備考欄・特記事項で書いてはいけないこと

また、筑波大学附属小学校の第１次出願における「志願理由」の書き方については、

以下の記事で詳しく解説しています。

→筑波小の志願理由200字｜迷わず書けるテンプレ・構成・具体例

筑波小の志願理由200字｜迷わず書けるテンプレ・構成・具体例

出願準備は「点」ではなく「セット」で考える

ここまでご覧いただいた通り、

・写真

・服装

・上履き

・願書

は、それぞれ独立しているようでいて、

実際にはすべて「本番の状態を作る」という点でつながっています。

どれか1つでも欠けてしまうと、本来でベストの力を発揮しづらくなってしまうのです。

国立小受験の出願準備でよくある失敗パターンと対策

実際のご相談で多いのは、以下のようなケースです。

・写真だけ先に撮ってしまい、本番の服装とズレる

・サイズが合っていない服や上履きを使っている

・直前に準備して慌てる

これらはすべて、

あらかじめ順序だてた準備で解決できる問題

です。

出願準備で最も重要なのは「順序」

正しい進め方は、以下の通りです。

①本番の服装・スタイルを決める

②上履きを準備する

③その状態で写真を撮る

④事前に準備していた文章をもとに願書を作成・出願する

この順序で進めることで、

無駄なやり直しを防ぐことができます。

まとめ：余裕を持った準備が「合格」を引き寄せる

出願準備は単なる事務作業ではなく、

本番に向けた環境づくりの一部です。

・本番と同じ状態を作る

・募集要項の規定を守った出願手続き

・準備の順序を間違えない

この3点を押さえることで、

無駄なストレスなく、本番に集中できる状態を作ることができます。

「準備はわかったけれど、うちの子に合わせた対策はできている？」

当協会の「国立小受験対策 定期教室」では、

出願準備のアドバイスはもちろん、筑波・学芸大・お茶の水などの各校に特化したノンペーパー対策、行動観察、口頭試問をトータルで指導します。

「今、何が足りていないのか」

「これからどう進めれば間に合うのか」

専門講師がご家庭の状況に寄り添い、合格までの最短ルートを一緒に描きます。

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はじめに：「運動課題」って何？ どう対策すればいい？

小学校受験といえば、ペーパーテストや行動観察、面接などがよく知られていますが、多くの学校では「運動課題」も出題されます。

「運動が得意な子じゃないとダメ？」「どうやって準備するの？」と不安に思う方も多いのではないでしょうか。

今回は、これまで国立小学校受験の指導に多く携わってきた小学校受験協会が、「運動課題」の実際の内容とその背景、よくある失敗、効果的な備え方について詳しくご紹介します。

運動課題ってどんなことをするの？──実例からご紹介

受験校によって内容はさまざまですが、国立大学附属小学校では以下のような課題が出題されています。

・筑波大学附属小学校：U字型のくま歩き（ストップウォッチでタイム計測される）

・東京学芸大学附属小金井小学校：はばとび

・東京学芸大学附属世田谷小学校：模倣体操

・東京学芸大学附属大泉小学校：ダンス

これらの課題では、単なる運動能力だけではなく、姿勢・指示理解・集中力・協調性なども同時に見られていると考えられます。

なお、お茶の水女子大学附属小学校や東京学芸大学附属竹早小学校では、近年運動課題(らしい運動課題)が出題されていません(竹早小は、指示行動の中で「両足ジャンプ」の出題あり)。最新の出題傾向には注意が必要です。

なぜ「運動課題」があるの？──背景にある学校側の意図

運動課題が実施される背景には、以下のような学校側の明確な意図があると考えられます。

・長距離通学に耐えられる体力があるか

・椅子に座っていない状態でも、指示を理解して行動できるか

・身体を動かすことで気持ちが高ぶった際に、自制してルールを守れるか

・体育・発達に関する教育研究の一環

・困難な課題に対しても粘り強く取り組む姿勢があるか

つまり「運動課題」は、単なる「体操」ではなく、日常の学校生活を送る上での適応力や基礎力を見ているのです。

運動課題でよくある失敗は？──ありがちなつまずき例

これまで多くのお子さまを見てきたなかで、以下のような失敗がよく見られます。

×お手本をよく見ていないために、動作を間違える
　※スタート地点の移動方法、終了後の待機姿勢なども含まれます

×順番待ちの間に、姿勢が崩れてしまう／集中が続かない

×（くま歩き）コースの線を踏んでしまう

×（模倣体操・ダンス）恥ずかしさで動作が小さくなる、ぎこちなくなる

これらのつまずきは、「身体能力」だけでなく、「環境への適応」や「精神的な落ち着き」と深く関係しています。

小学校受験協会では、どんな運動指導を行っているの？

小学校受験協会では、総合的な受験対策の一環として、運動課題への準備もサポートしています。

・単発で参加できる「運動講座」では、体育専門の講師が身体の使い方や動作の基本を丁寧に指導

・「筑波小対策講座」では、くま歩き課題をストップウォッチで計測し、本番形式での練習を実施

・「定期教室」でも、数回おきに、運動課題の練習を組み込んでいます

特に意識しているのは、技術の習得だけでなく、「指示を理解して守ること」「落ち着いて行動すること」など、小学校受験ならではの観点に基づいた指導です。

はじめて運動課題に触れる保護者の方へ──アドバイスと心構え

小学校受験の運動課題では、

①正しく・丁寧に動作をおこなう「技術的な力」

②合図や説明に耳を傾け、粘り強く取り組む「態度や姿勢の力」

この両方が求められます。

どちらの力も、小学校入学後に安心して楽しく生活を送るための基盤となる力です。

「上手にやること」だけに目を向けすぎず、「落ち着いてやり切ること」こそ大切だと考えて、「素敵な小学生になるための準備」として取り組んでいただければと思います。

また、「技術」や「体力」は教室の中だけでなく、公園など屋外での遊び・運動習慣から自然に育ちます。くま歩きやはばとびに通じるような身体の使い方も、日常の遊びの中で身につけていくことができます。

おわりに：運動課題も「成長のきっかけ」に

運動課題はあくまで受験準備の一部ではありますが、お子さまの成長を多角的に支える重要な要素であることは間違いありません。

運動課題を通して、からだもこころも育つ。
そのような視点で、今後もご家庭と一緒に歩んでまいります。

詳細・講座情報は各種講習ページよりご覧ください。

・お茶の水小の倍率は男子約45倍・女子約66倍（出願者/合格者の倍率）

・抽選通過後の倍率は約８倍

両方の数値について、記事内でより詳しく解説します

お茶の水小に「受かる子」の共通点とは？

お茶の水小の検定は130分という長丁場。

ペーパーがない代わりに、「自分の考えを言葉にする力」と「圧倒的な自制心」が試されます。

お茶の水小のご縁をいただけるお子さまには、以下のような特徴が見られます。

• 「正解」よりも「説明力」: 個別課題で答えが間違っていても、試験官に自分の考えを堂々と伝えられる。

• 「自律」した待機姿勢: 130分の間、指示がない時間も「静かに本を読む」「正しい姿勢で待つ」ことができる精神的な強さ。

• 「お手本」になれる主体性: 自由制作や発表の際、周りを見ずに「自分が最初に見本を見せる」という心がまえ。

これらは短期間で身につくものではなく、日々の家庭での「対話」と「自信の積み重ね」の結果です。

お茶の水小は抽選通過後からが本番

お茶の水女子大学附属小学校の受験は、

①第一次検定（抽せん）

②第二次検定（検定）

③第三次検定（抽せん）

の３段階で行われます。

第一次の抽せんを通過すると、

本格的な選考である第二次検定(本番)に進むことになります。

本番までの準備期間はおよそ2〜3週間です。

この記事では、

・お茶の水小の検定の特徴

・抽選通過後に家庭でできる準備

・本番までの過ごし方

について整理します。

2025年度入学　お茶の水女子大学附属小学校の抽せん結果

2024年11月16日(土)に、お茶の水女子大学附属小学校の志願者に向けた第一次検定（抽せん）が実施されました。

2024年度以降は、希望する保護者の方が立ち会っての公開抽せんに回帰

男児：9時　女児：10時30分　からの抽せんで、

午前中のうちに結果を知ることができた出願者の方も多かったことでしょう。

抽せん結果については、11月16日(土)12時30分ごろより、すでにWeb上に掲載されています。

結果の掲載は、12月9日(月)の12時までです。

2025年度入学 お茶の水女子大学附属小学校の抽せん倍率

2025年度入学児童募集の第１次検定(抽せん)の通過率は、

男児16%(倍率6.25倍)、女児12％(倍率8.33倍)でした。

これは前年度の、男児17%、女児12%の通過率とほぼ同様で、

国立小受験で最も「狭き門」である抽選となっております。

出願者数は、

男児1137名(Aグループ414名、Bグループ384名、Cグループ339名)

女児1647名(Aグループ621名、Bグループ550名、Cグループ463名)

でした。

参考）過去６年の出願者数と倍率(出願→合格)の推移

2012年度入学：男児948名(43.1倍)/女児1610名(84.7倍)

2013年度入学：男児1113名(65.5倍)/女児1655名(91.9倍)

2014年度入学：男児1123名(44.9倍)/女児1617名(64.7倍)

2015年度入学：男児1068名(36.8倍)/女児1602名(64.1倍)

2016年度入学：男児1064名(38.0倍)/女児1628名(65.1倍)

2017年度入学：男児1046名(37.4倍)/女児1557名(62.3倍)

2018年度入学：男児1111名(39.7倍)/女児1556名(62.2倍)

2019年度入学：男児1040名(40.0倍)/女児1534名(63.9倍)

2020年度入学：男児1134名(40.5倍)/女児1595名(63.8倍)

2021年度入学：男児1239名(49.6倍)/女児1794名(71.8倍)

2022年度入学：男児1393名(55.7倍)/女児1953名(78.1倍)

2023年度入学：男児1361名(54.4倍)/女児1798名(71.9倍)

2024年度入学：男児1143名(45.7倍)/女児1634名(65.4倍)

2025年度入学：男児1137名(45.5倍)/女児1647名(65.9倍) ←New

お茶の水小の女子の出願者数は、コロナ禍に伴い2021年度入学(2020年実施)、2022年年度入学(2021年実施)の検定と、２年連続で男女合わせて約300人ずつ増加しましたが、「コロナ禍」の終息とともに、出願者も元に戻っているような様子が見て取れます。

また、抽せん通過した人数は、男児182名、女児202名でした。

この人数増が、募集要項上で確認できる「検定予定時間の10分延長」の理由であるとも考えられそうです。

抽せん通過者の約400名から、実際に合格できるのは男女各25名程度の50名。

まだまだ、ここからでも倍率8倍の「狭き門」であることは変わりません。

お茶の水女子大学附属小学校の第二次検定に向けて、抽せん後にご家庭でできる対策

お茶の水女子大学附属小学校の第二次検定は、

12月10日(火)のAグループから12月12日(木)のCグループまで、3日に分かれて実施されます。

検定本番までの残り日数は、２週間ちょっと、ということになります。

これまでも、受験に向けた準備を進めてこられた方も多いでしょうが、

あらためて、お茶の水小の検定の特徴と、本番に向けたご家庭での準備についてまとめました。

お茶の水女子大学附属小学校の受験の特徴

①ペーパー課題は出されない代わりに「個別課題」が出題される

お茶の水小では、ペーパーの課題は出題されていません。(いわゆる「ノンペーパー校」です。)

その代わりに、受験者が1人ずつ、試験官の先生と向き合って問題に答える「個別課題」が出題されています。

個別課題では、試験官の先生に、自分ひとりを見てもらえる貴重な機会です。

(先生2名に対して、お子さま1名ずつが課題に取り組みます)

素敵な立ち姿や、ご挨拶、お返事などを心がけると良いでしょう。

毎朝、ご家庭でも「おはようございます」「いただきます」「ごちそうさまでした」「いってきます」「おかえりなさい」「おやすみなさい」などのご挨拶に心を込めてまいりましょう。

また、普段から「はい」のお返事ができるようにしておくと良いでしょう。

個別課題の練習は、

過去問の内容を自宅で模倣して取り組んでみる他に、

これまで取り組んできたペーパー問題の中で、具体物を使って再現できる問題については、ご自宅の具体物を使って手を動かして取り組むと良いでしょう。

(例えば、数の問題、折り紙やパズルなどの図形問題、言語課題やお話づくりの問題などです。)

個別課題で評価されるポイント

個別課題では、「正解」よりも「素早い着手」と「明瞭な説明」が評価されます。

個別課題のお勉強をしていると、

お子さまの出した答えが正しいかどうか、が気になるかもしれません。

ですが、大切なのは、

お子さまが出した答えについて、

「違うでしょ？ここはこうするんだよ。」と正解を教えることよりも、

自分の考えを言葉にできたことを、まずは受け止め、認めることです。

過去、個別課題において、

大人の視点では「正しいとは言えないのではないか」と思えるような回答をした場合でも、

ご縁をいただけている、という事例があります。

ただし、大人の考える「正解」を出す代わりに、

「自分の考えを、自信をもって伝えきる」ということは、できていたのだろうな、と推察しています。

大切なのは、

「自分で考え、その考えを言葉にして他者に伝える」ことができるかどうか、です。

ですから、

お子さまとのお勉強のたびに、「正解」はなんであるかを伝え、お子さまの答えを矯正していくことが、

お子さまが、初見の課題について「正解はなんだろう」と考えて萎縮してしまうことにつながるとすれば、

そのお勉強は効果的であるとは言えません。

もちろん、自分の考えを言葉にするための「答え方」を紹介して、お子さまの言葉の引き出しを増やしていくことには意味があるでしょう。

ただし、最終的には、「自分で考えて言葉にする」ようにしていくことがゴールです。

そして、たとえ上手ではなかったとしても、言葉にしたことが受け止められることによって、

次に、また自信をもって発言ができるようにしていくことを意図してお勉強を進めることが、大切だと思います。

②自由絵画・自由制作と「発表」がセットで行われている。

指示製作の課題に加えて、

自由に絵を描いたり、作品を作ったりすることもあるのが、お茶の水小の検定の特徴です。

そして、自分が作った作品や絵画について、

お教室の中で発表をすることになるかもしれません。

時間の都合上、

全員が発表をできない可能性もあります。

ぜひ、「最初に発表をするぞ！」くらいの心意気で、

他のお友だちの様子を見てではなく、自分から積極的に発表をできるようにすることが大切です。

積極的に発表をするために大切なポイント

やはり、「自信」がテーマになってきます。

どのように発表したら良いかわからなかったり、自信が持てなかったりすると、

「他のお友だちがやっている様子を見てから考えよう」となるかもしれません。

むしろ、「自分がお手本になるぞ」くらいの気概が必要です。

そのためにも、

ご自宅で「お絵かき練習」「発表練習」をすることで、

上手に制作や発表をする「慣れ」を身につけていきましょう。

お子さまだけだと、上手な発表のイメージが掴めないこともあるでしょう。

お父さまや、お母さまが「お手本」役になることで、

「上手な発表のやり方」のイメージが広がっていきます。

ただし、「お父さん、お母さんは上手に発表できるけど、自分はダメだ。」となってしまうと、

「自信」にはつながらないです。

お子さまが懸命にチャレンジした発表については、

どんなところでも良いので、必ず「ひとつは褒める」という意識で聴いていただくのがオススメです。

直前期、大切なのは「自信」を身につけることです。

場合によっては、お父さま、あるいはお母さまに、お子さまが教えるような形式で練習をしてみても良いでしょう。

「教える」ということが、より効果的に力をつけていくための秘訣だからです。

③130分という長時間の本番。待機の過ごし方も重要。

お茶の水小の検定本番の「130分」という時間は、

都内の国立小の受験の中では、最も長時間にわたる本番である、と考えても良いでしょう。

また、個別課題は、一人ひとりが順番に課題に取り組むので、

必然的に、課題に取り組まない「待ち」の時間が多くあることになります。

待機時間の過ごし方

待機の時、静かに待つことも、大切なポイントのひとつです。

長時間の「体操座り」が維持できるか、お家でもゲーム感覚で取り組んでみても良いでしょう。

もちろん、あまりにも長時間の「待機」の練習は、お子さまにとってもストレスになるはずです。このような練習は5分程度でもできれば充分だと思います。

待機の際に、「自由に本が読める」という待ち方をする場合もあります。

当然のことではありますが、

・静かに本を読む

・本のページを丁寧に扱う

・もとあったところに上下を正しくしまうことができる

・時間が来たら、途中でも読むのをやめて気持ちを切り替える

といったことが必要になってきます。

ご自宅の中でも、「本を読む」機会を作って、

その時の過ごし方についても、確認しておきましょう。

以上３点が、お茶の水小の第二次検定に向けた準備のポイントのトップ３です。

保護者の皆様にとっては、

それに加えて「作文」「面接」についても、考えておくこととなるでしょう。

募集要項や学校案内、学校ホームページ内の資料は目を通して、

必要だと感じたものはプリントアウトして持ち運べるようにすると作文の際にも活用できて便利です。

まとめ：抽選通過後は「自信」を育てる

お茶の水小の第二次検定では、

・個別課題

・制作

・発表

・待機時間

など、さまざまな場面が評価されます。

直前期に大切なのは

お子さまが自信を持って課題に取り組めることです。

家庭でも、

・自分の考えを言葉にする

・制作したものを発表する

・静かに待つ

といった練習を取り入れて、本番に備えていきましょう。

お茶の水小の受験をお考えの方へ

お茶の水女子大学附属小学校では、

・個別課題

・自由制作

・発表

など、独自の検定が行われます。

当協会の定期教室では、

お茶の水小の検定本番も想定し、具体物を使った対話形式の授業を行っています。

４月からは、年長さん向けに、月１回開催のノンペーパー講習も実施します。

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※定員制のため、定員に達したクラスから順次受付を終了いたします。

▼ノンペーパー講習の詳細

【お茶の水・竹早・大泉小】ペーパー対策だけでは足りない「ノンペーパー課題」を攻略する専科クラスのご案内

本番直前の平日に、少人数での講座を実施します。 定員は各日程とも５名までです。
講師は個別指導や絵画制作講座を担当している清水先生です。
感染症対策にも万全を期し、 120分の学びの時間をお届けします。
やり抜く自信を胸に、確かな手応えをつかむ、 本番に向けた最終調整を行いましょう。

※抽選通過前にご予約いただけます。抽選後に参加の可否をご連絡ください。

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2024 直前講習

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・冬のお預かり学習

個別指導講座

願書・作文添削

そこで、出願手続きについて、より安心して
準備と手続きをしていただくために、
定期教室会員様向けた
学校別の「出願手続き」オンライン講座を以下の通り開催いたします。

会員の皆様のご参加をお待ちしております。

「出願手続き」講座スケジュール
日程：
●東京学芸大学附属小学校(大泉・小金井)編：
9月8日(日)15:30～

●東京学芸大学附属小学校(大泉・小金井・世田谷・竹早))編：
9月16日(月・祝)14:00～

●筑波大学附属小学校編：
10月上旬(予定)

●お茶の水女子大学附属小学校編：
10月13日(金)15:30～(予定)

●東京都立立川国際中等教育学校附属小学校編：
10月13日(土)16:30～(予定)

内容：zoomを使ったオンライン講座
時間：30分程度
受講料：無料

日程的に都合がつかない方向けに、講座の模様を別途YouTubeにて
限定公開を予定しています。

今週末は、日曜の午後にオンライン勉強会です。

事務局からのご案内です。

今週末28日の15時半から、「国立小受験　合格勉強会」を開催します。

定期教室会員様（保護者の皆様）に向けて、月1回、第4日曜日にオンライン勉強会を開催しています。

今回のテーマは『国立小受験の「作文」について』です。

保護者作文の対策について、過去の質問例をものに、藤田先生が詳しく解説します。

当日のご都合が合わない場合は、後日YouTubeにおいて限定配信をいたします。

ぜひ、ご活用ください。

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2024 季節講習

・ゴールデンウィーク講習

・夏期講習

2024 専科クラス

・筑波大学附属小学校 対策講座

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・お茶の水＆竹早＆大泉小対策 ノンペーパー講座

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・清水先生の絵画制作講座

・金生先生の行動観察講座

個別指導講座

願書・作文添削

本日は、「中秋の名月」が見られる日でした。

ご自宅で、お月見だんごを作るなどして、「お月見」を楽しめたでしょうか。

9月が、飛ぶように過ぎていき、明日は9月の最終日となっております。

毎週の講座の準備と、皆様からのご質問に順番にお答えしていたら、

9月が終わろうとしていました。

この感覚で、10月、そして11月までが過ぎていくのだろうと思います。

なかなかブログまで手が回っておりませんが、

会員の皆様、そして講座にご参加いただいた皆様からのご質問・ご相談に、優先的にお答えしてまいります。

皆様、お困りのことがございましたら、どうぞご遠慮なく、ご質問ください。

明日は、お茶の水小の学校説明会です。

8月からお申し込みを受け付けていた、

お茶の水女子大学附属小学校の学校説明会も、いよいよ明日です。

お申し込みいただいた、各ご家庭１名の保護者の方のみ、入構が可能となります。

そのため、残されたお父さまorお母さまは、お子さまと「お留守番」となる予定かもしれません。

ですが、ちょっと待ってください。

お茶の水小から、ほど近い距離には、筑波大学附属小学校が、

さらに、徒歩だとやや時間がかかりますが、年長さんであれば歩けなくもない距離に、東京学芸大学附属竹早小学校があります。

当然、構内に入ることはできませんが、

正門から学校周りをぐるりと回るだけでも、この地域の雰囲気を、なんとなく感じることができるはずです。

ひと通りの茗荷谷散策を終えたら、

筑波小のすぐそばの教育の森公園で遊びながら、説明会が終わるのを待つのもオススメです。

教育の森公園は、筑波小の本番前に、早めに付近に到着した後のリフレッシュと考査前のウォーミングアップにも活用できることでしょう。

実際に、ご自宅から茗荷谷まで移動をしてみて、付近の雰囲気を味わう中でも、

「小学生となった時に、ここまで通ってくることになるかもしれない」とイメージを膨らませることができるでしょう。

ぜひ、ご家族で、お子さまが小学生になる近未来に、想いをはせる時間を、お過ごしください。

お申し込み受付中の講座

2023年度　直前講習

直前講習の詳細は、「直前講習のページ」にてご確認ください。

○筑波大学附属小学校　対策講座

日程：11月18日(土)①8:30〜10:00/②10:30〜12:00(2クラスとも同じ内容の講座です)

　　　12月2日(土)①(男子)8:30〜10:00/②(女子)10:30〜12:00

　　　12月9日(土)①(男子)8:30〜10:00/②(女子)10:30〜12:00

○筑波大学附属小学校　直前講習

日程：12月10日(日)①(Aグループ)8:30〜9:30/②(Bグループ)10:00〜11:00/③(Cグループ)11:30〜12:30

「筑波小 対策／直前講座」への申込はこちらから

○お茶の水女子大学附属小学校　対策講座

日程：12月3日(日)8:30〜10:30

「お茶の水小　対策」への申込はこちらから

○東京学芸大学附属竹早小学校　対策　親子講座

日程：11月23日(木祝)①13:00〜13:40/②14:00〜14:40/③15:00〜15:40

「竹早小 親子講座」への申込はこちらから

○東京学芸大学附属大泉小学校　対策講座

日程：11月19日(日)11:00〜12:30

○東京学芸大学附属大泉小学校　直前講座

日程：①(男子)11月25日(土)8:30〜9:30・26日(日)8:30〜9:30

　　　②(女子)11月25日(土)11:30〜12:30・26日(日)11:30〜12:30

「大泉小 対策／直前」への申込はこちらから

○東京学芸大学附属小金井小学校　直前講座

日程：11月25日(土)10:00〜11:00・26日(日)10:00〜11:00

「小金井小　対策／直前」への申込はこちらから

○東京学芸大学附属世田谷小学校　対策講座

日程：11月23日(木祝)9:00〜10:00

「世田谷小　対策」への申込はこちらから

○東京都立立川国際中等教育学校附属小学校　対策講座

日程：11月23日(木祝)10:30〜12:0

「立川国際中等教育小　対策」への申込はこちらから

〇金生先生の行動観察講座

日程：11月11日（土）①8:30〜10:00/②10:30〜12:00(2クラスとも同じ内容の講座です)

対象：年長
価格：10,000円（税込）
講師：金生先生
教室：小学校受験協会四谷教室
　　　新宿区四谷三栄町

■お申込みは、

行動観察講座のお申し込みページから、必要事項をご入力の上、お申し込みください。

〇個別指導講座

完全なマンツーマンによる個別指導として講座を実施いたします。

ペーパー補習、巧緻性、絵画制作、お話の聞き取り、口頭試問等からご希望のテーマを選択※親子分離で実施いたします。終了10分前に、保護者の方に講習内容を踏まえた家庭学習のアドバイスを差し上げます。

ご希望に応じて、見学も承ります。（当日の会場・講師の都合によりお断りする場合もございますので、ご了承下さい）

日程：火・水・木 10:00〜18:00　　日曜13:30〜18:00

対象：年長・年中
価格：1.5時間(90分)…13,000円
　　　2時間(120分)…17,000円
　　　3時間(180分)…24,000円
講師：清水先生
教室：小学校受験協会四谷教室
　　　新宿区四谷三栄町

■お申込みは、

個別指導講座のお申し込みページから、必要事項をご入力の上、お申し込みください。