明日から週末です。
明日は、
午前中が国立小受験 専門 定期教室が２クラス。
今週、来週は、
月４クラスの皆さんは、「土日」の2日連続でお教室です。
明日の定期教室は、月４クラス、月２クラスともに「重ね図形」の学習に取り組みます。
ポイントは、重なった形を明確にイメージすること、
ですが、
それに加えて、「図形を正しく描き写す」力も身につけることで、
幅広いタイプ・難易度の問題にも対応していくことができるようになります。
小学校受験における図形問題の「キモ」のひとつでもある「重ね図形」。
まずは、基本的な理解をした上で、
夏休みの間に、どんどんと、力を積み重ねていきましょう。
午後からは西田先生の行動観察講座もあります。
朝から夕方まで、
エネルギー満点のお教室で、お勉強の機会をお届けしてまいります。
今週末、お教室でご一緒する皆様、
お教室にて、楽しみにお待ちしております。
〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜
お申し込み受付中の講座
夏の特別講座
対象：年長の皆様
日時：
①夏季制作講座………………………2021年8月7日(土) 10:30〜12:00
②夏季ペーパー弱点補強講座………2021年8月8日(日) 10:30〜12:00
③夏季口頭試問講座…………………2021年8月9日(月祝) (1)8:30〜10:00
(2)10:30〜12:00
④夏季運動講座………………………2021年8月9日(月祝) 13:00〜14:30
⑤夏季オールインワン講座…………2021年8月21日(土) 11:00〜13:00←キャンセル待ちでの受付となります。
⑥筑波小対策 図形課題集中特訓…2021年8月1日(日)・8月22日(日)ともに9:00〜10:00
受講料：①〜④は各回9,000円(税込)、⑤は12,000円(税込)、⑥は2日間で22,000円(税込)です。
会場：四ツ谷
講師：藤田
お申し込みは、
専用のお申し込みページに、必要事項を入力の上、お申し込みください。
国立小受験 専門 定期教室 年中クラス
対象：年中の皆様
日時：2021年7/25(日)、8/29(日)、9/26(日)、10/24(日)、11/28(日) 14:00〜15:00 (全5回)
月謝：6,600円(税込) ※初回参加時は、体験レッスンとなるため受講料は3,000円(税込)です。
会場：四ツ谷
講師：藤田
お申し込みは、
専用のお申し込みページに、必要事項を入力の上、お申し込みください。
西田先生の行動観察講座
対象：年長の皆様と保護者の皆様
※こちらの講座は、保護者の方がご参観いただく講座です。
日時：2021年
7/17(土),8/21(土),8/28(土),9/11(土),9/18(土),9/25(土),10/16(土)10/23(土),10/30(土) 14:00〜15:30
※各日程の講座の内容は、それぞれ違った内容です。
会場：四ツ谷
受講料：10,000円(税込)
講師：西田先生
お申し込みは、
「西田先生の行動観察講座」専用のお申し込みページに、必要事項を入力の上、お申し込みください。
金生先生の行動観察講座
対象：年長の皆様
日時：2021年8月8日(日) 8:30〜10:00
会場：四ツ谷
受講料：10,000円(税込)
講師：金生先生
お申し込みは、
「金生先生の行動観察講座」専用のお申し込みページに、必要事項を入力の上、お申し込みください。
坂東先生の運動講座
対象：年長の皆様
日時：2021年8/22(日)、9/19(日)、10/17(日)
各日程①9:30〜10:30 ②11:15〜12:15の２クラスで、同じ内容の講座を実施します。
※年中さんの皆様への運動講座は、11月スタート予定です。
受講料：6,000円(税込)
定員：各回10名
会場：文武一道塾 志道館さんの四ツ谷本部道場
(〒160-0011 東京都新宿区若葉1-3-33)
講師：坂東先生
お申し込みは、
「運動講座」専用のお申し込みページに、必要事項を入力の上、お申し込みください。
〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜
提携教室
２歳から始める幼児教育
CROIRE(クロワール)幼児教室
ホームページは、→→→こちらをご覧ください(外部ページにリンクします)。
CROIRE(クロワール)幼児教室のブログは、→→→こちらです(外部ページにリンクします)。
〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜
開講中のレギュラークラスについて
年長さん・年中さん向けの定期教室の詳細は→→こちらから。
国立小受験 専門 定期教室 体験レッスン受付中
対象：年長
料金：3,000円
特典：図形センスを磨く「パズル」をプレゼントします！
体験レッスンの申込は
こちらです。←←
