体験者様の声ご紹介

国立小学校受験 定期教室 体験参加者様アンケート
(2019年11~2020年8月)

●当教室での学習は、小学校受験や就学前の準備に役立ちそうですか?

  はい・・・100% (37名/37名中)

●当教室の指導方針(小学校進学後を見据えた、ご家庭と連携した受験対策)に共感は持てますか?

  はい・・・92% (34名/37名中)

●当教室に参加して小学校受験の準備を進めていきたいですか?

  はい・・・78% (29名/37名中)
検討中・・・8名(理由:通いやすさ、学習日、他と比べてみてから等)

●本日、あなたの印象に最も残ったことは何ですか?

 ・子どもの反応や言葉をひきだす問いや雰囲気、注意のしかたなど、とても素敵な授業でした。
(志望校:学芸大付属竹早、筑波大付属、お茶の水、昭和)

・折り紙や工作を「口頭指示で作る」という事が思っていたより難しかったようで、自宅での練習とは違うのだなと感じました。
(志望校:学芸大付属大泉)

・先生が子供の答えたことを否定せず受け止めていたこと、そして正しい方へ導いていたことが印象的でした。
また子供たちが「話を聞く」ことに慣れており、そのために姿勢が大事だということを再認識しました。
(志望校:筑波大付属、お茶の水)

・たくさんほめながら指導して下さること。(志望校:学芸大世田谷、お茶の水)

・先生が沢山ほめて下さる姿勢が子どもをやる気にさせてくれると感じました。
(志望校:筑波大付属、お茶の水、学芸大附属竹早)

・具体的なものや立体物を使って理解させること。
指示を言われて、それを正確に聞き取り、行動に移すことの繰り返したとても大切だと感じました。
(志望校:未定)

・ペーパーや制作等、子どもにとっても親にとっても初めてのことばかりでしたが、物腰の柔らかい先生のお話で子どもたちが集中して取り組んでいる姿がとても印象的でした。
ペーパー学習だけでなく、日常のお手伝いも学習の一助になるというアドバイスがよかったです。今日これからできそうだと思いました。
(志望校:未定)

・ペーパーの解き方(目からうろこ)
怖い先生が苦手で委縮してしまう子なので、とても楽しくできていてすごくよかったです。
(志望校:学芸大附属大泉、学芸大附属竹早、お茶の水、筑波大付属)

・とても丁寧に進められていて、かつ子どものやる気を引き出す授業の進め方だなと感じました。
これまでは別の幼児教室に通っていましたが、やはり受験準備となると内容が全く違うと思いました。また授業を通して子どもの弱点に気づくことが出来て、家庭学習で補わなければならないポイントも分かりやすいと思いました。
(志望校:筑波大付属、お茶の水、学芸大附属竹早)

・先生がやさしい。わかりやすくて良かったです。
(志望校:学芸大附属大泉)

・子供が楽しそうに学習していたこと。体験は3校目ですが私も活き活きしたように思います。「どうすれば良いか」を考えさせる時間を必ず持たせていること。
(志望校:学芸大附属大泉、お茶の水)

・子どもの目線でのわかりやすい授業だったと思います。
(志望校:学芸大附属小金井)

・とても楽しそうに話を聞き、集中出来ている姿が見れたと思います。沢山褒めて頂いて、やる気になる授業だったと思います。
(志望校:筑波大付属、学芸大附属竹早、お茶の水)

・立体の実験が楽しくわかりやすいかったと思います。
(志望校:学芸大附属大泉、学芸大附属竹早)

・数の構成がゲーム感覚で楽しそうでした。90分あっという間でした。本人も楽しそうでした。
(志望校:筑波大付属、お茶の水、学芸大付属竹早)

・「大きさの比較」は良い内容で色なども取り入れられて充実した授業だと思いました。「躾」についても指導して下さり、息子も集中していたと思います。
(志望校:学芸大附属竹早、お茶の水、筑波大付属)

・先生が子供たちに寄り添いながら進められていること。我が子と初めて見る戸惑う姿
(志望校:筑波大付属、お茶の水、学芸大附属竹早)

・実際に粘土で形をつくってからペーパーにつなげるところがとても大切だな、いいなと思いました。
小学校以降につながる教育という点がとても共感できました。たくさん褒めてくださる先生のお人柄も大変好印象でした。
(志望校:未定)

・先生が一方通行で授業を行うのではなく、子供達が積極的に手を挙げてコミュニケーションをとりながら進めていく授業内容がとても良いなと思いました。回答が間違っていても叱られるのではなく、もう一度答えてみようと思える点が印象的でした。
まずは「勉強が楽しい」と思って欲しかったので、楽しく授業を受ける事ができて大変嬉しく思いました。
(志望校:筑波大付属、私立未定)

・叱ったりせず先生が落ち着いて指導されていて、子供の発言を遮断しないところ。
姿勢など当たり前のことをほめてくれることで、子供が前向きになりました。勉強が好きになりそうです。
(志望校:筑波大付属、お茶の水、学芸大附属竹早)

・子ども1人1人に丁寧に向き合われている先生のご対応にとても好感が持てました。
(志望校:筑波大付属、お茶の水、桐朋学園、早稲田実業)

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